Queensland Academy
Le matériel d'Epilog Laser améliore le programme scolaire à Queensland Academy for Creative Industries.
Dans le cours de technologie et conception délivré à Queensland Academy for Creative Industries, le système Epilog Laser est utilisé pour un certain nombre de raisons. Benjamin Hovav, étudiant dans cet établissement, nous raconte que quelle que soit l'application en classe, le laser est utilisé de manière créative comme outil et support pour concevoir des objets d'art avec une précision et qualité élevées.
« En technologie et conception, nous utilisons la lame du laser comme un outil d'apprentissage qui permet aux étudiants de travailler avec les logiciels de production assistée par ordinateur (PAO) de façon pragmatique », explique Benjamin. Le laser a été introduit peu de temps après que je ne rentre dans cet établissement et grâce à cela, j'ai eu la chance de pouvoir travailler régulièrement avec et de collaborer avec des enseignants et d'autres étudiants.
« Dans un cadre comme l'Academy, où les étudiants sont motivés et dévoués à leur domaine d'étude, un outil incontournable dans l'industrie comme le laser, tout le monde veut l'essayer, en particulier ceux qui étudient les arts visuels, la technologie et la conception », précise Benjamin. Notre système Epilog est un atout majeur pour l'enseignement et a reçu un très bon accueil parmi les étudiants qui veulent produire des objets de grande qualité.
Benjamin Hovav
« En intégrant le laser au programme, il y avait bien sûr eu une courbe d'apprentissage pour chacun d'entre nous et il fallait aussi que l'on trouve tout simplement les manières d'optimiser les capacités de la machine, mais les étudiants ici ont pigé très rapidement comment l'Epilog Laser fonctionnait et le potentiel qu'elle renfermait. »
Benjamin nous raconte que le dessin assisté par informatique (CAO) a toujours été un de ses hobbies, mais qu'il était impatient de pouvoir créer des modèles physiques de ses création CAO et la fabrication assistée par informatique avec le laser était la méthode idéale.
« Je suis un peu obsédé par la précision et la finesse des détails alors quand j'ai découvert ce dont était capable la machine laser Epilog, un travail bien propre et précis, j'étais complètement emballé, » raconte-t-il.
Benjamin nous explique qu'il aime tester divers matériaux pour différents projets mais que le balsa est celui qu'il préfère pour concevoir ses modèles architecturaux. « L'utilisation des matériaux dépend vraiment du travail que je fais mais avec les modèles architecturaux, j'ai tendance à choisir le balsa, car il est fin, se coupe rapidement et présente une jolie finition bois, » explique-t-il. « Mais j'aime continuer à expérimenter avec différents matériaux, en particulier lorsque j'utilise le laser pour les arts visuels. J'essaye de pousser la machine de façon créative, qu'elle ne soit pas uniquement un outil CFAO, mais également un support artistique. »
Le premier projet pour lequel Benjamin a utilisé la machine laser était un modèle architectural en balsa. « C'était un modèle vectoriel et j'utilisais le laser pour imiter les formes des branches d'un arbre ; ce que j'ai toujours trouvé un peu ironique (utiliser une machine pour faire des formes végétales), mais j'avais été impressionné par la précision avec laquelle le laser découpait ces motifs », explique-t-il.
« Un autre projet assez amusant consistait à faire une trame avec des pièces de bois sur de l'acrylique taillé au diamant, qui, une fois allumé, illuminait les gravures. J'ai également utilisé la découpe au laser pour des formes géodésiques en 3D alors que j'expérimentais la capacité de la vectorisation pour créer des demi-coupes dans des matériaux qui pourraient être ensuite pliés au lieu de couper intégralement les pièces et de les pousser puis les plier dans les formes où elles devaient s'encastrer », raconte Benjamin.
Dans un environnement scolaire, l'un des aspects les plus importants du laser est la facilité avec laquelle on peut l'utiliser. Pour tirer le meilleur partie du matériel, il est essentiel que les étudiants puissent accéder facilement au système et en découvrent pleinement toutes les capacités.
« Dans un cadre comme l'Academy, où les étudiants sont motivés et dévoués à leur domaine d'étude, un outil incontournable dans l'industrie comme le laser, tout le monde veut l'essayer, en particulier ceux qui étudient les arts visuels, la technologie et la conception », précise Benjamin. Notre système Epilog est un atout majeur pour l'enseignement et a reçu un très bon accueil parmi les étudiants qui veulent produire des objets de grande qualité.
Les connaissances de base nécessaires pour le laser ne sont pas trop difficiles à acquérir et la plupart des étudiants en saisissent les bases et les fonctions assez rapidement. Maîtriser ou devenir un adepte de cette machine est simplement une question de temps, il faut travailler avec et dans un environnement scolaire, les étudiants peuvent acquérir ces notions de base en cours ou avec des manuels.
« Plus ils comprennent la machine, plus ils peuvent utiliser le système Epilog pour améliorer leurs projets de conception et progresser. C'est vraiment un outil inestimable à l'Académie », souligne-t-il.
